题名
深度学习视域下小学道德与法治生命教育主题的实施策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157119
作者
陈华彬
作者单位
厦门市同安区西柯中心小学，361100
摘要
随着新课程改革的不断深入，深度学习作为一种新的学习理念，对小学道德与法治教育提出了新的要求。生命教育作为道德与法治教育的重要组成部分，其主题的实施策略需要与深度学习理念相结合，以培养学生的生命意识和法治观念。因此，小学道德与法治教师应积极探索与深度学习理念相契合的教学方法，创新教学模式，以适应新时代教育的需求。
关键词
深度学习视域；小学道德与法治；生命教育主题；实施策略
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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