题名
小学音乐教学中的兴趣培养
DOI
10.12721/ccn.2022.157127
作者
李发香
作者单位
安顺市经济技术开发区双阳小学，561000
摘要
学习兴趣是主动、自主学习的重要内在动力。像音乐这样的艺术学科,必须以学生为本,所以教师在小学举办音乐活动时,首先要注意学生对音乐教学的兴趣和音乐教学。如果小学生对小学教育表现出浓厚的兴趣,可以减少小学音乐教学的难度,提高小学教育质量和小学生的基本音乐素质,对优化小学音乐教育起到积极的作用。
关键词
小学音乐；教学；兴趣培养
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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