题名
高中音乐教学中提升学生鉴赏能力的有效措施
DOI
10.12721/ccn.2022.157137
作者
杨雪
作者单位
黑龙江省齐齐哈尔市甘南县教师进修学校
摘要
现阶段，为了全面加强高中音乐教学水平，教师要结合具体教学内容，全面的开展音乐鉴赏能力培养，通过提高学生鉴赏能力，利于构建更加高效的音乐课堂，能全面提高音乐教学有效性，基于此，在开展音乐教学实践研究过程，教师要全面加强对于学生鉴赏能力的培养。
关键词
高中音乐；鉴赏能力；培养
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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