题名
初中音乐课堂教学中奥尔夫音乐教学法的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157150
作者
成子剑
作者单位
广东省韶关市第十四中学，512000
摘要
奥尔夫音乐教学法具有显著的优势，将其应用于初中音乐教学能为音乐教学行业带来新的挑战，提升音乐的教学效果。奥尔夫音乐教学法作为世界三大音乐教学体系之一，能实现音乐教学工作的创新与改革，培养学生的音乐技能，挖掘学生的音乐天赋，为初中生营造良好的学习音乐的环境。教师要对目前音乐教学存在的问题进行分析，结合初中生的认知特点，通过教学案例阐述奥尔夫音乐教学法的应用方向，对初中音乐教师开展的音乐教学工作进行指导。
关键词
奥尔夫音乐；音乐教学；初中音乐课堂
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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