题名
浅析民族音乐在初中音乐教学中的融入路径
DOI
10.12721/ccn.2022.157166
作者
彭玉燕
作者单位
佛山市高明区明城镇东洲中学，广东佛山，528000
摘要
音乐在我国的艺术文化长河中有着悠久的发展历史，其中民族音乐包含了丰富的民族风情以及音乐水准，对于艺术文化的传承也有着非常重要的作用。而初中是从小学到高中过渡的一个重要阶段，这个阶段的学生都具备良好的思维活跃以及丰富的想象力，同时因为初中的课业还不是很繁重，因此在初中阶段可以有效开展民族音乐文化的传承。
关键词
民族音乐；初中音乐教学
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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