题名
职业高中音乐教学中声乐教学指导分析
DOI
10.12721/ccn.2022.157185
作者
张利勤
作者单位
山西省吕梁市临县白文职业技校，033200
摘要
教师要利用多元化的教学方法完成教学，激发学生对声乐学习的兴趣，实现学生声乐演唱水平的提升。本文立足于职业高中教学角度，分析了职业高中音乐教学中声乐教学指导策略，希望具有一定参考价值。
关键词
职业高中；音乐；声乐；课堂教学
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
人文社科
打印