题名
浅谈在小学音乐课堂打造高校教学
DOI
10.12721/ccn.2022.157208
作者
白哈斯毕力格
作者单位
通辽经济技术开发区辽河镇第一小学，028000
摘要
随着素质教育和培养全面发展型人才要求的逐渐普及，人们对于中小学音乐课堂教学也越来越重视。但是在传统的中小学音乐课堂教学实践过程中，教学方式、教学手段以及教学思维都存在着一些问题需要进行改善。音乐教育教学具有极强的艺术性，其以听视觉系统作为载体，将人体的多种感觉器官联系在一起，达到“四觉联一”的效果，使学生收获直观和抽象、视听和运动和谐交互的感觉体验。因此，本文将从几个方面针对性地讲解怎么提高学生学习英语的水平，进而提高音乐课堂的有效性。
关键词
小学；音乐；课堂教学
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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