题名
关于幼儿音乐教学的趣味性研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157220
作者
甘瑛
作者单位
广西壮族自治区南宁市马山县周鹿镇中心幼儿园，广西南宁，530603
摘要
在学前教育改革与发展中，音乐教学已被提上议事日程，音乐教学对于幼儿启蒙教育具有重要意义。新形势下，学前教育应注重音乐教学的策划和组织，提高幼儿音乐教学的兴趣，有效激发幼儿的音乐学习兴趣。学前教育中的音乐兴趣应保证教学活动的多样性和丰富性，营造积极的音乐课堂氛围。本文对幼儿音乐趣味教学进行了研究和探讨，阐明了幼儿音乐趣味教学的意义，了解了当前幼儿音乐趣味教学的现状和困惑，在此基础上对幼儿音乐趣味教学进行了有针对性的指导，并提出了建议孩子们有活跃的音乐学习氛围。
关键词
学前教育；音乐教学；兴趣；创新
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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