题名
小学音乐唱歌课与舞蹈的有机融合
DOI
10.12721/ccn.2021.157017
作者
徐娟
作者单位
大方县第三小学，551600
摘要
音乐教育中的舞蹈教学不仅能够满足小学生爱唱乐游的心理愿望，更能使小学生在欢快的舞蹈表演中认识客观事物，启迪思维活动，陶冶美的情操，发展身体基本活动能力和协调性、节奏感、表现力，同时也能辅助完成各项学习内容，实现音乐课程目标。小学生也很容易接受舞蹈与小学音乐教学结合的教学方法，学得没有一点负担。基于此，本文章对小学音乐唱歌课与舞蹈的有机融合进行探讨，以供相关从业人员参考。
关键词
小学音乐；唱歌课；舞蹈；有机融合
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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