题名
如何在音乐鉴赏课中提高学生音乐综合素养
DOI
10.12721/ccn.2023.157252
作者
舒天凤
作者单位
新疆艺术学院音乐学院
摘要
随着我国近年来的不断发展，教育方面的问题已经转变为一个现实而又古老的问题，当前中小学生的美育教育中，音乐教育逐渐成为学生感受美，欣赏美的重要阵地。音乐鉴赏课在小学时期音乐课中具有重要意义，音乐鉴赏课的顺利开展对中小学生自我培养实践能力、审美性格和创新思维具有重要作用，在音乐鉴赏课中，能够打破一定的时空限制，让中小学生全方位、多角度地体会音乐，感受氛围，本文试图通过梳理相关作品分析，从而达到切实提升音乐审美素养，调动学生对于音乐学习的积极性，体验音乐鉴赏课的魅力，进而提高学生的音乐综合素养。
关键词
音乐鉴赏；音乐综合素养
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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