题名
浅析新课改下的初中音乐有效课堂
DOI
10.12721/ccn.2022.157024
作者
曹贤兵
作者单位
江西省余干县古竹初级中学，335100
摘要
随着新课程的不断深入,初中音乐教学的成功逐渐成为教育培训的中心。然而,由于各种影响,初中音乐教学效率并不理想。初中音乐教师,有必要在教学过程中转变教学思想,找到一种有效的课堂教学方式,促进音乐教学的发展。新课程改革是提高基础教育实效的重要教育改革,这对教育的发展非常重要。因此,作为初中音乐教师,需要寻找新的途径,以新的方式呈现课堂教学的效果。
关键词
初中音乐；有效课堂；策略
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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