题名
高中信息技术学科如何培养学生核心素养
DOI
作者
杏建红
作者单位
广东省韶关市教育科学研究院
摘要
如何深刻理解信息技术学科的核心素养,并使其在实践教学中得以充分落实,是亟待解决的问题。本文分析目前高中信息技术课堂的现状,并阐述了学科核心素养的内涵以及信息技术课程实施的建议,以期为面向学科核心素养的高中信息技术课程实施提供借鉴。
关键词
新课标；高中信息技术；核心素养；培养；发展
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20181
所属期刊栏目
人文社科
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