题名
浅谈职业高中音乐教学中实施体验式教学的策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157031
作者
段秀苗
作者单位
云南省大理市中等职业学校，671000
摘要
随着新课程改革的深入，国家对人才的要求越来越高。中职作为国家教育组成中非常重要的一部分，在我国的教育体系中占据着关键地位，音乐作为一种培养学生情趣、陶冶学生情操以及减轻学生学习压力的课程，必须受到学校的重视，因此，创新的音乐学习方式，加强音乐对学生的熏陶作用，就需要用到体验式教学模式。因此，本文分析了职业高中音乐教学中实施体验式教学的策略，以供广大教师参考。
关键词
体验式教学；职业高中；音乐教学
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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