题名
核心素养视野下高中数学核心概念教学策略探究
DOI
作者
刘继益
作者单位
广西大学附属中学
摘要
核心概念教学是培养学生核心素养的重要途径.文章结合教学实践探讨了核心素养视野下高中数学核心概念教学策略,认为在高中数学核心概念教学中教师应以核心素养为基点,创新概念教学方式方法,促进学生对数学核心概念的深层次理解,使学生在数学核心概念的构建的过程中提升思维,形成更加完整的数学概念整体观,不断提升学生的数学核心素养,真正促进学生数学学习能力的发展.
关键词
核心素养；高中数学；核心概念
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20202
所属期刊栏目
人文社科
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