题名
信息技术在小学音乐教学中的应用分析
DOI
10.12721/ccn.2022.157036
作者
史永青
作者单位
山西省长治市沁源县沁河镇中心学校城北小学，046500
摘要
随着信息技术在教育工作中予以应用的稳步发展，以“互联网+”为背景下的信息化课堂构建成为了小学教育工作的主流模式。小学音乐教学质量的提升不仅能够强化小学生音乐核心素养及专业能力，还能够促进小学音乐教育发展，而数字化信息技术的应用则能够打造高效音乐课堂，提高小学音乐教学有效性。
关键词
信息技术；小学；音乐教学
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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