题名
“教学做合一”思想在小学数学教学中的实践
DOI
作者
王蕊
作者单位
江苏省南通师范学校第一附属小学
摘要
"教学做合一"的思想是陶行知先生生活教育理论的三大基石之一,一直传承至今,让学生"做"数学是新课程标准提出的重要理念之一,两者一脉相承。认真学习、研究陶行知先生的教育思想,对小学数学教学有着十分重要的现实意义,小学数学教师应该深刻领会大教育家的教学精髓。在小学数学教学中,真正弄清楚"什么是做中学""怎样做中学",在数学教学中践行"教学做合一"的思想。
关键词
教学做合一；小学数学；做中学；方法
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20203
所属期刊栏目
人文社科
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