题名
浅析小学语文教学中传统文化渗透策略
DOI
作者
刘萍萍
作者单位
山东省临沂市临沂第八实验小学
摘要
文章以传统文化为着力点,详细阐述应当如何在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化,使学生能够真正感知并理解传统文化,推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新发展。
关键词
小学语文；传统文化；渗透
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20186
所属期刊栏目
人文社科
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