题名
浅谈微课在小学音乐教学中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157040
作者
段美伶
作者单位
重庆市渝北区花园小学，重庆，401147
摘要
随着教育信息化时代的到来，教学体系中的各个要素都在发生着天翻地覆的变革，在小学音乐课程教学中，微课的应用为学生在音乐课程中的学习创造了新的环境。基于信息化时代的特点，本文从微课入手，结合小学音乐课程教学实践，分析微课的应用策略，希望对提升学生的音乐素养、提高小学音乐课程教学效果提供参考。
关键词
微课；小学音乐；应用策略
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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