题名
小学音乐课堂中开展音乐互动式教学的探讨
DOI
10.12721/ccn.2021.157047
作者
蔡柳芳
作者单位
广东省汕尾市海丰县海城镇中心小学，广东海丰，516400
摘要
随着我国新课程改革的不断推进和深入，在小学的教育中音乐教学课堂的重要性也在不断地提高。以往在小学音乐教学中的一些矛盾点也得到了解决的机会。音乐互动式的教学方法能够很好地迎合小学阶段学生的心理特性，能够很好地在音乐课堂中营造出一个愉快轻松的教学氛围。小学阶段的互动式音乐教学不仅是指的师生之间的交流，还包含了学生之间的互动和交流，更包含了学生和音乐这项学科之间的互动。通过互动式的音乐教学方式能够很好地提升音乐课堂的趣味性，提高学生的参与积极性。本文将对在小学音乐课堂中进行音乐互动式教学进行简单的分析和探讨。
关键词
小学阶段；音乐课堂；互动教学；探讨
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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