题名
以化学实验为载体培养学生的科学创新意识
DOI
作者
陈军
作者单位
广东省珠海市第二中学
摘要
化学核心素养是新课程标准对高中化学教育教学提出的新要求,科学探究与创新意识是化学核心素养的重要内涵。文章列举并分析以化学实验为载体,通过改进演示实验、善用科技节平台、开设校本课程、导师培育制的多样化形式,探究学生"科学探究与创新意识"的培养策略。
关键词
化学实验；核心素养；科学探究与创新；培养策略
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
201811
所属期刊栏目
人文社科
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