题名
高中音乐教学中引入流行音乐的问题与对策
DOI
10.12721/ccn.2022.157044
作者
李艳玲
作者单位
山西省长治市潞城区第一中学校，046011
摘要
流行音乐就是一种比较大众的音乐，它的内容、形式、情感等都是比较丰富、真挚的。流行音乐在现在的生活当中是无处不在的，这对人们的音乐审美有着很重要的作用。对于高中生而言，相较于其他“高高在上”的音乐形式，流行音乐显然更能够契合其心理特点，能够产生强烈的情感共鸣；而对于高中音乐课程教学而言，流行音乐的引入也丰富了音乐素材，创新了音乐教学形式，推进了音乐课程的改革。但是，目前在高中音乐教学中，一些教师对于流行音乐的引入缺乏深入思考，使得教学实践中存在着诸多问题。
关键词
高中音乐；流行音乐；教学问题；对策
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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