题名
高中美术教育在培养学生社会认知与责任感中的功能研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157459
作者
秦飞
作者单位
长治市第八中学校，山西长治，046000
摘要
随着社会的快速发展，高中美术教育在培养学生综合素质方面的作用日益凸显。学生面临复杂多变的社会环境，缺乏足够的社会认知与责任感成为一大挑战。本文旨在探讨高中美术教育在培养学生社会认知与责任感中的独特功能。通过分析美术教育如何促进学生理解社会现象、关注社会问题，以及如何通过艺术创作培养学生的责任感和人文关怀，本文揭示了美术教育在塑造学生全面素质方面的重要作用。
关键词
高中美术教育；社会认知；责任感
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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