题名
浅析小学音乐课堂如何展开生活化教学
DOI
10.12721/ccn.2023.157281
作者
王雪娇
作者单位
南平市南山中心小学，353021
摘要
随着科学技术的发展，音乐已经成为人们生活和娱乐的重要组成部分。当学生学习音乐时，大多数学生都明白音乐是一门娱乐课程。因此，他们很少关注小学音乐的学习。从不同的角度来看，这种想法是错误的。由于学生认为小学音乐是一门娱乐课程，这会导致学生在学习不够认真，但教师可以从另一个角度思考，发现学生认为音乐是一门娱乐课程，这意味着学生对音乐课程有浓厚的兴趣。教师可以通过生活化教育提高学生的学习效率。
关键词
小学音乐；生活化；教学效率
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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