题名
关于提高幼儿音乐舞蹈教学质量的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157058
作者
马燕
作者单位
云南省玉溪市华宁县文化馆，652800
摘要
音乐舞蹈对幼儿的身心健康成长,以及道德意识和核心素养的提升都有重要作用,是备受推崇的一种幼儿教学模式。但是由于受到传统观念、基础设备以及师资力量缺乏等各种因素影响,幼儿音乐舞蹈教学还存在问题和不足。针对这种情況,以下将结合实践经验和理论探索,对音乐舞蹈教学的相关概念、教学现状、改进策略展开分析探讨,希望能为广大同人的教学活动提供参考。
关键词
幼儿教学；音乐舞蹈；教学质量
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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