题名
构建生活化小学英语课堂教学
DOI
作者
张秀莲
作者单位
甘肃省张掖市民乐县洪水小学
摘要
英语是一种沟通交流的工具,只有将其应用到实际的生活场景中,才能真正发挥英语语言的作用和价值。基于此,研究重点对构建生活化的小学英语课堂教学进行了详细的分析,以供参考。
关键词
生活化；小学英语；课堂教学
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
201911
所属期刊栏目
人文社科
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