题名
五维度探析初中物理核心素养的培养策略
DOI
作者
吴倩
作者单位
新疆乌鲁木齐八一中学
摘要
陶行知是我国著名的教育家,发表了具有开创性的教育理论,为我国以人为本教育的发展奠定了基础。文章从陶行知教育理念出发,对初中物理核心素养的培养进行了分析,研究贯彻陶行知教育理念、科学安排物理实验、拓展物理的教学方法、构建适宜的教学情境、加大教学资源的挖掘和物理教师要以身作则等策略。
关键词
新课改；陶行知教育理念；初中物理；核心素养
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20202
所属期刊栏目
人文社科
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