题名
小学音乐教学中培养学生兴趣的意义及策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157071
作者
肖瑛 陈瑜芸
作者单位
湖南省益阳市实验小学，413000
摘要
在我国的九年义务教育中小学教育是初级阶段,也是培养学生综合素质、促进学生全面发展的重要阶段。在小学开展音乐教学能够培养学生对于音乐的兴趣,为其音乐核心素养以及音乐能力提升打下坚实基础,并且可达到素质教育的目标。因此小学音乐教师在教学中应该采取合理的办法培养学生学习音乐的兴趣,使学生积极参与到音乐学习中,提升自身的学习能力。
关键词
流行音乐；中小学生；音乐教育
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
人文社科
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