题名
探索初中地理微课教学的运用
DOI
10.12721/ccn.2025.157032
作者
陆亮
作者单位
北海市第一中学，536000
摘要
在初中地理课堂教学的各个阶段，合理、科学地导入微课技术，对提高地理课堂教学质量起到了很大的作用，这已经是一种促进了初中地理老师们进行信息化教学研究、提高地理课堂教学质量的一个重要组成部分。本论文根据自己的实践经验，探讨了微课技术在初中地理教学中的具体运用方式与策略，希望能引起广大教师对微课教学模式的关注，充分发掘其应用价值，从而有效地实现地理课程的教学目的。
关键词
微课；初中地理；应用策略
刊名
地球科学探索
ISSN
3079-1391
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
地球与环境
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