题名
巧用互动，让音乐课堂更精彩
DOI
10.12721/ccn.2022.157060
作者
王艳
作者单位
贵州省兴义市雄武乡中心小学，贵州兴义，562400
摘要
自我国新课改教育制度应用以来，诞生出了很多种切实有效的教学措施，而互动式教学就是其中的佼佼者，小学音乐教学作为整个小学启蒙教育当中极为重要的教育学科之一，自然也在教育改革大浪潮下备受影响，因此，本文就针对互动式教学在小学音乐教学中的运用进行论述。
关键词
互动式教学；小学音乐；运用
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20226
所属期刊栏目
人文社科
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