题名
浅析如何开展小学音乐中的德育教育
DOI
10.12721/ccn.2021.157086
作者
孙佳
作者单位
云南省昆明市盘龙区拓东第一小学，650000
摘要
音乐是小学阶段的重要科目，小学生的年龄较小，他们辨别是非的能力偏弱，在音乐学科中渗透德育知识，可以丰富德育教育的路径，帮助小学生树立正确的情感态度和价值观，能够在保证音乐教学质量与效果的同时，实现德育教育的有效渗透，全面推动小学生的进步与发展。本文结合实际教学经验，提出以下几点教学策略，仅供参考。
关键词
开展；小学音乐；德育教育
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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