题名
小学音乐课堂师生互动教学策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157308
作者
严翠华
作者单位
四川省南部县长坪镇三清小学
摘要
音乐教学要建立在民主、平等的师生关系基础上，突出学生在教学中的主体地位和教师在教学中的主导作用，加强教学过程中的师生互动交流。可见，音乐教学中，师生互动教学极为重要，有效师生互动是构建高效音乐课堂的重要手段。怎样提高小学音乐课堂教学质量，怎样以音乐学科知识为抓手，促使学生主动投入到音乐学习中来，培养学生的音乐知识与技能，增强学生音乐审美体验，需要音乐教师反复思考与研究。
关键词
音乐教学；课堂互动；策略探讨
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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