题名
培养学生空间意识优化创新初中数学教学
DOI
10.12721/ccn.2025.157014
作者
朱海军
作者单位
徐州市铜山区汉王镇中心中学，221148
摘要
空间意识是数学学习中至关重要的一个方面，它不仅关系到几何概念的理解，还贯穿于整个数学学科中。然而，在初中数学教学中，学生往往对空间概念的理解存在一定的困难。因此，如何有效培养学生的空间意识成为当前数学教学中的一个重要课题。本文旨在通过分析结合实际生活案例、利用技术工具以及小组合作探究与讨论等策略，探讨如何优化创新初中数学教学，提升学生的空间思维能力。
关键词
空间意识；初中数学；培养措施
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
打印