题名
微课在小学六年级音乐欣赏课的应用分析——以《我和你》为例
DOI
10.12721/ccn.2023.157310
作者
许月
作者单位
肇庆高新技术开发区育慧学校，广东肇庆，526000
摘要
微课是教育现代化的必然产物，微课具有时间短、内容丰富精炼的特点，能够清晰的呈现出教学内容和知识点，有效的吸引学生的课堂注意力，引起中学生的学习兴趣。为进一步了解微课在音乐欣赏课中的运用，本文以育慧学校小学六年级音乐欣赏《我和你》微课设计及运用进行分析，深入了解微课在音乐欣赏课中的作用，为音乐教师在微课设计和应用提供借鉴和建议，进一步促进育慧学校小学音乐欣赏课的发展。
关键词
微课；小学六年级；音乐欣赏课；应用分析
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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