题名
高中音乐鉴赏教学的有效教学策略探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157312
作者
朱海林
作者单位
中山市实验中学，528400
摘要
音乐是一种特殊的教育形式，它可以缓解学生的学习压力，帮助他们发展和提高艺术修养和审美能力，鼓励他们更加热爱生活。
关键词
高中音乐欣赏；有效教学；战略调查
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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