题名
高中英语课程思政理念的融合研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157008
作者
胡玉怀
作者单位
永兴县第一中学，423300
摘要
在高中英语教学中融入课程思政理念具有重要意义，它不仅能够提升学生的语言能力，还能帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。通过英语课程，学生可以接触到不同文化背景下的思想和价值观，从而增强他们的跨文化理解和批判性思维能力。此外，课程思政的融入还能激发学生的爱国情怀和社会责任感，使他们在学习语言的同时，也能深刻理解社会主义核心价值观。
关键词
高中英语；课程思政理念；融合
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
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