题名
浅谈高中物理教学对学生抽象思维能力的培养
DOI
作者
王海军
作者单位
广东省广州市铁一中学
摘要
物理学科是高中教学课程体系中的关键组成部分,教师在当前的高中教学改革推进中对此需要保持足够关注度。在学生的物理知识学习中,抽象思维能力对这门学科知识的掌握起到决定性作用,所以为了保证高中物理教学质量与效率,一定要重视对学生抽象思维能力的培养。文章将对在高中物理教学中如何培养学生的抽象思维能力展开深入分析,希望能为教育同行提供参考。
关键词
高中物理；教学；抽象思维能力
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20206
所属期刊栏目
人文社科
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