题名
小学语文高年级高效课堂教学路径研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157011
作者
陈宏芬
作者单位
河南省三门峡市阳光小学，河南三门峡，472000
摘要
针对小学语文高年级教学，教师应深入剖析新课改教学理念，不断创新教学策略，构建高效课堂。通过多样化的教学方法，激发学生兴趣，培养自主学习能力。同时，注重学生个性化发展，因材施教，提升教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
关键词
小学语文；高年级；课堂教学；策略
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
打印
