题名
探究在小学数学教学中如何培养学生的创新能力
DOI
10.12721/ccn.2025.157040
作者
王彦淇
作者单位
湖北省利川市凉雾乡孙家庵小学，445400
摘要
数学思维是学生数学学习所需的重要能力之一，对于学生今后也有着很大的影响。所以小学数学教师在教育教学中应该合理进行培养。不过就实际情况来看，部分教师并不是很看重这一方面，在课堂上依旧侧重于知识讲解，并让学生机械硬背和大量做题，严重阻碍到学生创新思维的提升，同时对于学生的学习兴趣也有着很大的打击。基于这一问题，需要教师积极进行教学创新，加强对教学的探究与反思，为学生提供更为优质的教学服务，使得学生在掌握知识的同时，还能形成良好的创新能力。
关键词
小学数学；课堂；创新能力
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
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