题名
社会支持理论视域下留守经历大学生人际关系探究
DOI
作者
徐振轩
作者单位
安徽广播影视职业技术学院党委
摘要
通过对有过留守经历的大学生开展实证调研,分析留守经历大学生人际关系特征,并对留守经历大学生人际关系社会支持系统进行回溯性归因研究,分别从理性情绪治疗、近端情感呵护以及远端支撑环境等方面,提出完善大学生社会支持系统、改进留守经历大学生人际关系的初步策略。
关键词
大学生；人际关系；留守经历；社会支持系统
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
201810
所属期刊栏目
人文社科
打印