题名
陶行知教育思想在初中生物教学中的应用分析
DOI
作者
常金香
作者单位
山东省青岛市西海岸新区灵山卫中学
摘要
生物知识和日常生活密切联系,初中生物教师积极利用生活化教育理念,能够起到显著教学效果。文章主要从陶行知教育思想入手,阐明其对于初中生物教学的重要性,还介绍了教学课程存在的一些问题,包含课程导入僵硬、教学方法较为单一以及课堂教学知识存在局限等,并以此为基础,提出了一系列科学可行的教学策略,希望为更好地发挥陶行知教育思想的优势和作用,提升初中生物教学水平提供一定参考。
关键词
陶行知教育思想；初中生物教学；教学应用
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
202010
所属期刊栏目
人文社科
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