题名
核心素养下的小学音乐课堂教学
DOI
10.12721/ccn.2021.157106
作者
崔伟伟
作者单位
莒县第五实验小学，276500
摘要
随着新课标的实施，在优质教育的背景下，人们越来越重视对学生核心素养的教育。音乐是基础教育中的一门基本艺术学科，它也是小学教育中的一门重要学科，因此，在教育过程中，教师应重视学生音乐核心素养的培养，注意学生的主观情绪，激发他们学习音乐的热情，使他们对音乐和艺术成就有所了解，提高他们的学习兴趣，促进教育质量的提高。
关键词
小学；音乐课堂；渗透核心素养
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
人文社科
打印