题名
小学音乐教学中节奏训练的重要性探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157086
作者
周艺
作者单位
四川省宜宾市翠屏区牟坪镇中心小学校，644015
摘要
在新课程改革提出之后，音乐教师需要根据改革要求不断推进音乐教学，提高学生音乐审美，让学生基于兴趣层面出发，学会欣赏音乐。新课程对音乐教学中的节奏训练也提出了要求，需要教师不断重视起来，让学生作为课堂的中心和主体，从而彰显他们的主体精神，达到更好的教学效果。本文主要对节奏训练在小学音乐教学中的重要性进行具体的分析。
关键词
节奏训练；小学音乐；重要性
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
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