题名
小学高年级音乐欣赏教学有效策略探微
DOI
10.12721/ccn.2021.157108
作者
范学慧
作者单位
内蒙古巴彦淖尔市临河区八一学校，015000
摘要
近几年来，我国实施了新课改，倡导优质教育，促进学生全面发展。在新课改的背景下，音乐教室是小学阶段的重要课题。聆听音乐可以培养审美能力和想像力。在促进学生全面发展方面，能力与欣赏能力至关重要。然而，在实际指导过程中，也有教师不能有效指导。为此，本文重点阐述了小学高年级学生音乐欣赏教学的优化策略，为其他小学音乐教师的教学活动提供参考。
关键词
小学高年级；音乐欣赏教学；有效策略
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
人文社科
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