题名
初中数学教学中学生应用意识培养策略
DOI
10.12721/ccn.2025.159009
作者
王瑜
作者单位
云南省昭通市彝良县柳溪乡中学，657614
摘要
在初中数学教学中，培养学生的应用意识，不仅有助于学生将抽象的数学知识与现实生活相联系，还能提升他们的学习兴趣和动力，促进综合素养的全面发展。本文探讨了初中数学教学中学生应用意识的培养策略，包括联系现实生活、结合其他学科以及设计实践作业等方面。旨在有效提升学生的数学应用能力和问题解决能力，为其未来的学习和发展夯实基础。
关键词
初中数学；教学；应用意识；培养策略
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
数学与物理
打印