题名
非物质文化遗产传承“三位一体”教育体系构建
DOI
作者
徐晋华
作者单位
福建幼儿师范高等专科学校
摘要
非物质文化传承与教育息息相关,基础教育、高职教育和社会教育在非物质文化遗产传承中发挥着独特的作用。文章致力于厘清基础教育、高职教育、社会教育在非物质文化传承过程中的定位,并剖析存在的问题,尝试构建"三位一体"非物质文化遗产传承体系。
关键词
非物质文化遗产；基础教育；高职教育；社会教育
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20191
所属期刊栏目
人文社科
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