小组合作学习在高中数学教学中的应用研究

题名

小组合作学习在高中数学教学中的应用研究

DOI

10.12721/ccn.2025.159117

作者

赖雪洪

作者单位

重庆市潼南中学校

摘要

本文深入探讨了小组合作学习在高中数学教学中的应用。文章首先分析了小组合作学习的研究背景，并详细阐述了在高中数学教学中采用小组合作学习的多重优势。接着，文章剖析了影响小组合作学习效果的关键因素，并提出了实施小组合作学习时应遵循的基本原则。最后，针对高中数学教学的实际情况，提出了一系列有效的应用策略，以期优化教学方法，提升学生的学习效果。通过本研究，旨在为高中数学教育工作者提供有益的参考和启示。

关键词

小组合作学习；数学教学；学习氛围；教学策略

刊名

数学应用

ISSN

3078-9478

年、卷(期)

20253

所属期刊栏目

数学与物理