题名
核心素养视角下高年级数学应用题教学的有效方法
DOI
10.12721/ccn.2025.159118
作者
吴诸舜
作者单位
福建省漳州市东山县，东山第六实验小学，363400
摘要
在当前教育改革背景下，培养学生的核心素养成为教学改革的重要方向。本文以高年级数学应用题教学为研究对象，探讨了核心素养视角下的有效教学方法。文章首先分析了核心素养在数学教学中的重要性，随后从批判性思维、问题解决能力和创新精神三个维度，提出了具体的教学策略。通过案例分析，本文展示了这些策略在实际教学中的应用效果，证实了其在提升学生数学素养方面的有效性。最后，文章提出了未来教学中需要进一步探索的问题，以期为数学教育工作者提供参考。
关键词
核心素养；数学应用题；批判性思维；问题解决；创新精神
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
数学与物理
打印