题名
小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157332
作者
朱思涵
作者单位
来安县第二小学，安徽滁州，239200
摘要
音乐教学与其他科目的教学方式是不一样的。其他的教学方式的重点在于能够将很强的理论和抽象的知识更有效地传授给学生。但是，音乐教学则是注重感性方面的教学，让学生拥有丰富的情感世界，让其可以更好地感受到社会和自然给他们带来的美好，从而逐渐将审美情感培养起来。因此，在如今的小学音乐教学中，老师必须要考虑到学生心理和生理方面的问题，并以此为基础着手分析，改变以往在音乐教学上单调的教学模式，采用多元化的教学手段和方式，从而引导出学生对音乐的学习兴趣，让音乐更好地帮助学生健康快乐地成长。
关键词
小学音乐；学习兴趣
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
人文社科
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