题名
合作学习在初中数学教学中的应用对策研究
DOI
10.12721/ccn.2025.159121
作者
刘莎
作者单位
无极县教师发展中心
摘要
教育改革后，合作学习的新模式已成为教学中不可或缺的一环。在初中数学教学中，学校和教师应充分认识到合作学习的应用价值，克服在推行合作学习模式的种种困难，不断深入学习合作学习模式的理论知识，旨在营造轻松和谐的教学氛围，提升学生的自主学习意识和教学质量。
关键词
初中数学；合作学习；教学质量；应用对策
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
数学与物理
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