题名
小学音乐节奏训练的有效性研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157004
作者
罗钛桉
作者单位
广西河池市巴马瑶族自治县凤凰乡德纳村小学，547500
摘要
近年来，越来越多的关注被投入到了小学音乐教育中，尤其是音乐节奏训练中。音乐节奏在音乐学习和演奏中起着至关重要的作用，它不仅可以帮助学生感受到音乐的韵律和节奏，还可以促进他们的音乐素养发展。同时，音乐节奏训练还可以培养学生的音乐表达能力，使他们能够准确地演奏乐器或唱歌，将内心的情感与音乐完美地结合在一起。
关键词
小学音乐；节奏能力；策略
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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